{"id":693,"date":"2016-01-11T10:23:28","date_gmt":"2016-01-11T09:23:28","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.diariosur.es\/blogmalayo\/?p=693"},"modified":"2016-01-11T10:23:28","modified_gmt":"2016-01-11T09:23:28","slug":"se-acabaron-las-dudas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.diariosur.es\/blogmalayo\/2016\/01\/11\/se-acabaron-las-dudas\/","title":{"rendered":"Se acabaron las dudas"},"content":{"rendered":"<p>Esto no es una invitaci\u00f3n a no hacer nada, todo lo contrario. Es el aviso de que ha llegado la hora de afrontar el asunto desde otra perspectiva.<br \/>\nLlevamos a\u00f1os pregunt\u00e1ndonos qu\u00e9 es lo que quer\u00eda hacer el gobierno andaluz con La C\u00f3nsula, perplejos porque no entraba en la cabeza de nadie que el objetivo final fuese echar el cierre.<br \/>\nLa Junta, Susana D\u00edaz, el PSOE, ten\u00edan en la escuela de hosteler\u00eda de Churriana una oportunidad de esas que en pol\u00edtica no abundan. Menos a\u00fan en una pol\u00edtica que ha dado muestras sobradas y repetidas de fracaso. Con el mapa educativo de Andaluc\u00eda salpicado de aulas prefabricadas, de malestar docente, de dotaci\u00f3n insuficiente de medios materiales y humanos y de abandono escolar, La C\u00f3nsula podr\u00eda haber sido un ejemplo, uno de los pocos, para explicar a qu\u00e9 se refieren los mandos de la Junta cuando hablan de formaci\u00f3n de calidad, de igualdad de oportunidades, de educaci\u00f3n p\u00fablica de excelencia, de eficacia en la gesti\u00f3n de los recursos p\u00fablicos, de rentabilidad social de la inversi\u00f3n institucional.<br \/>\nCon el desempleo cr\u00f3nico, el subdesarrollo instalado despu\u00e9s de 30 a\u00f1os en el poder y el turismo y sus vaivenes estacionales como una tabla de salvaci\u00f3n que ayuda c\u00edclicamente a maquillar las cifras del fracaso, La C\u00f3nsula podr\u00eda haber sido tambi\u00e9n una coartada que ayudara a simular que al menos se est\u00e1 haciendo algo para intentar romper el ciclo a trav\u00e9s de una oferta basada en la excelencia.<br \/>\nCon el discurso instalado de que la calidad es la \u00fanica oportunidad del monocultivo tur\u00edstico mientras llevamos d\u00e9cadas esperando el saneamiento integral, con los cocineros consagrados como ejemplo del \u00e9xito de una iniciativa institucional, La C\u00f3nsula podr\u00eda haber sido tambi\u00e9n un trofeo a exhibir para desmentir a quien con raz\u00f3n les echara en cara el desastre.<br \/>\nDespu\u00e9s de todos estos a\u00f1os en los que el Gobierno andaluz ha exhibido un desinter\u00e9s cristalino por la escuela de hosteler\u00eda, eran pocos quienes pod\u00edan considerar que La C\u00f3nsula iba a continuar porque se ha demostrado eficaz, porque era dinero p\u00fablico bien invertido, porque era \u00fatil no s\u00f3lo para quienes pasaban por sus aulas sino para la sociedad en su conjunto, porque era un potenciador de talento. Incluso no eran muchos quienes confiaban en que la escuela seguir\u00eda porque los responsables de la Junta, empezando por Susana D\u00edaz, hab\u00edan comprometido su credibilidad en ello. A estas alturas nadie se cree las promesas que se hacen en \u00e9poca electoral, aunque en ocasiones, como ocurri\u00f3 en la campa\u00f1a de las auton\u00f3micas, esas promesas vinieran acompa\u00f1adas de un tal\u00f3n.<br \/>\nSin embargo, s\u00ed sobraban argumentos para suponer que al menos por ego\u00edsmo, por c\u00e1lculo pol\u00edtico, por miseria electoral, a la Junta le conven\u00eda mantener abierta La C\u00f3nsula. Al menos como coartada, como excepci\u00f3n a la regla de su ineficacia, como tabla de salvaci\u00f3n para un discurso plagado de falacias que hace agua por todos lados.<br \/>\nPero incomprensiblemente, La C\u00f3nsula ha cerrado. Y con el cierre no s\u00f3lo hay que decir adi\u00f3s a los \u00faltimos rescoldos de confianza en quienes aseguraron que esto nunca suceder\u00eda. Tambi\u00e9n hay que despedirse de cualquier pretensi\u00f3n de intentar entender por qu\u00e9 la Junta de Andaluc\u00eda ha actuado de esta manera con una de las pocas creaciones nacidas de su ri\u00f1\u00f3n que pod\u00eda exhibir como un oasis de \u00e9xito.<br \/>\nDa igual si es por simple ineptitud, o porque no sabe explicar en su entorno de mediocridad que hay que invertir dinero p\u00fablico en un centro de excelencia, o porque no se encuentra la rentabilidad pol\u00edtica de un centro instalado en una provincia electoralmente d\u00edscola, o porque en la cuenca del Guadalquivir se sigue sin comprender que esta es una regi\u00f3n subdesarrollada que de momento no tiene nada mejor que el turismo.<br \/>\nDa igual porque el tiempo para escudri\u00f1ar razones, para interpretar gestos, para intentar adivinar qu\u00e9 pretend\u00eda hacer la Junta de Andaluc\u00eda con La C\u00f3nsula, de entender por qu\u00e9 dejaban morir a esta joya ya ha pasado. Lo que toca ahora es defender la escuela y exigir que se respete a los alumnos, a los profesionales, al mundo del turismo y al inter\u00e9s social y econ\u00f3mico de la provincia de M\u00e1laga. No porque ellos quieran, sino porque es nuestro derecho.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Esto no es una invitaci\u00f3n a no hacer nada, todo lo contrario. Es el aviso de que ha llegado la hora de afrontar el asunto desde otra perspectiva. 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